Готовность ребенка к обучению в школе.

Информация для родителей будущих первоклассников.

Поступление в школу и начало обучения вызывают перестройку деятельности ребенка. Этот период труден для детей шести-семи лет.

Ребенок, который впервые идет в школу, должен достигнуть определенного уровня развития в физиологическом и социальном плане, а также определенного уровня умственного и эмоционально-волевого развития.

Учебная деятельность требует определенного запаса знаний об окружающем мире, сформированности элементарных понятий. Ребенок должен иметь понятие о мыслительном процессе, уметь обобщать, планировать свою деятельность и осуществлять самоконтроль.

Важным является также положительное отношение к учебе, способность к саморегуляции поведения и проявление волевых усилий для выполнения поставленных задач. Не менее важны и навыки речевого общения, развитая мелкая моторика руки, зрительная и подвижная координация. Поэтому понятие «готовность ребенка к обучению» - комплексное и многокомпонентное.

Как понять, действительно ли ваш ребенок готов к школе?

Разобраться в этом поможет экспресс-тест, на вопросы которого надо ответить «да» или «нет».

«Готов ли ребенок к школе?"

1. Имеет ли ваш ребенок желание идти в школу?

2. Думает ли ваш ребенок о том, что в школе он много узнает и будет интересно учиться?

3. Может ли ваш ребенок самостоятельно заниматься каким-то делом, которое требует сосредоточения на протяжении длительного времени, усидчив ли он?

4. Стесняется ли ваш ребенок в присутствии малознакомых и незнакомых людей?

5. Может ли ваш ребенок составить рассказ по картинке, при условии, что рассказ состоит из 5-7 предложений?

6. Знает ли ваш ребенок стихотворения, которые он может рассказать наизусть?

7. Умеет ли он перечислять даты  по числам, например, дни рождения членов своей семьи?

8. Знает ли ребенок алфавит и умеет читать?

9. Умеет ли он считать до 10 и в обратном порядке?

10. Может ли он решать простые задачи на вычитание или сложение до 10?

11. Умеет ли дошкольник распознавать простые геометрические фигуры?

12. Любит ли он рисовать и раскрашивать картинки?

13. Может ли ваш ребенок пользоваться ножницами и клеем?

14. Может ли он собрать пазл из нескольких элементов?

15. Знает ли ребенок названия домашних и диких животных, растений и т. п.?

16. Может обобщать понятия (например, назвать одним словом фрукты: яблоки, груши, апельсины)?

17. Любит ли ваш ребенок заниматься каким-либо делом самостоятельно-рисовать, собирать мозаику и т.д.?

18. Может ли он понять и точно выполнять поручения, словесные инструкции?

Если на большинство вопросов вы ответили положительно-поздравляем. Вы можете смело отправлять ребенка в школу, он отлично подготовлен к обучению. Ну а большинство отрицательных ответов-это тоже результат: необходимо поработать над выявленными пробелами в пред школьной подготовке будущего ученика.

Успеха Вам при подготовке детей к обучению в школе.