Книги, учебники,пособия для начальной школы
Самостоятельные и итоговые работы к учебнику «Окружающий мир» («Я и мир вокруг») для 1 класса.
Автор: Вахрушев А. А., Бурский О. В., Родыгина О. А.
Издательство: Школьный дом
Год издания: 2012
Страниц: 32
Формат: djvu
«Самостоятельные и итоговые работы к учебнику "" для 1 класса» являются составной частью учебно-методического комплекта для начальной школы, содержат дидактический материал для проведения контроля за усвоением знаний и навыков. Самостоятельные работы носят обучающий характер. Их цель - выявить и своевременно устранить имеющиеся пробелы в знаниях (тренировочные цели).
Все самостоятельные работы, а их в тетради девять, построены по одной и той же схеме. Каждая из них представлена двумя вариантами, размешена на половине листа (с обеих сторон) и легко вырезается по пунктирной линии. В каждом из вариантов имеются 2-4 задания, снабженных указанием на умение, которое данное задание проверяет (см. таблицу требований для 1-го класса). Эти задания выполняют самостоятельно в процессе подведения итога по изученной промежуточной теме (текущий контроль). Задания выполняются в течение 10-15 минут на любом комбинированном уроке.
Информатика, логика, математика. 1 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях.
Автор: О.А. Холодова
Издательство: РостКнига
Год издания: 2012
Страниц: 58 + 60
Формат: PDF
Данное пособие для развития познавательных способностей детей 6-7 лет «Информатика, логика, . 1 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях» рассчитано на программу 1 класса общеобразовательной школы.
Методика работы с тетрадью:
Для занятий у ребёнка должны быть: цветные карандаши, простой карандаш, цветные ручки, линейка.
1. 8 течение 2-3 минут взрослый читает вопросы –«Разминки», а ребенок старается в быстром темпе ответить на них.
2. Затем ребенок в течение 10-15 минут выполняет задания, которые помогают развитию различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения, словесно-логического мышления.
3. После этого 2-3 минуты ребёнок выполняет упражнения –«Весёлой переменки», так как полезно чередовать не только различные виды умственной деятельности, но и совмещать ее с деятельностью физической.
4. Еще 10-12 минут ребенок с помощью взрослого выполняет логически-поисковые задания, которые способствуют развитию гибкости мышления.
5. И в заключение занятия ребёнок выполняет графический рисунок под диктовку взрослого, заштриховывает или раскрашивает его.
6. Когда работа закончена, ребёнок должен попытаться сам оценить свои успехи на занятии, воспользовавшись значками на обложке тетради.
Полный курс русского языка. 1 класс. Все типы заданий, все виды упражнений, все правила.
Автор: Узорова О.В., Нефёдова Е.А.
Год издания: 2012
Издательство: АСТ, Астрель, ВКТ
Страниц: 190
Формат: DJVU
«Полный курс русского языка. 1 класс. Все типы заданий, все виды упражнений, все правила» содержит полный курс русского языка для первого класса. Книга содержит все необходимые правила, которые первоклассник обязательно должен знать, чтобы потом использовать выученную теорию на практике. Для полного усвоения материала после каждого правила даются разнообразные упражнения. Это списывание текста с выделением изучаемой орфограммы, фонетический разбор слов, преобразования слов, подбор синонимов, антонимов, разбор слова по составу, грамматический разбор предложения.
Кроме того, пособие содержит контрольные работы по русскому языку для 1 класса за весь учебный год и тесты с ответами.
5000 примеров по математике. Счёт в приделах 10.
Автор: Кузнецова М. И.
Издательство: Экзамен
Год: 2012
Формат: jpeg
«5000 примеров по математике. Счёт в приделах 10» полностью соответствует ФГОС для начальной школы и предназначено для работы с первоклассниками. Книга предназначена первоклассникам для работы в школе и дома, для фронтальной и самостоятельной работы.
Олимпиады по предмету Окружающий мир. ФГОС. 2 класс.
Автор: Орг А.О., Белицкая Н.Г.
Издательство: "Экзамен"
Год: 2012
Страниц: 93
Формат: PDF
«Олимпиады по предмету . ФГОС. 2 класс» состоит из занимательных и нестандартных заданий, которые подобраны в соответствии с возрастными психологическими особенностями школьников, требованиями программы для школ первой ступени образования и Федерального компонента государственного стандарта общего образования.
Применяя Федеральный компонент государственного стандарта образования, учитель может подобрать задания разного уровня сложности в соответствии с требованиями возрастных психологических особенностей младших школьников. К созданию заданий для олимпиад можно привлечь учащихся средней и старшей школы, которые вполне справятся с этой увлекательной и ответственной работой.
Данное издание представляет собой варианты олимпиад для проведения школьных туров по предмету «Окружающий мир».
Размер: 34 Mb